河北省石家庄市女子学院图书馆

2901

作品说明

项目定位:
图书馆设计理念的三尊重：
(一)尊重读者，(二)尊重图书，(三)尊重环境。养成读书习惯
对图书的尊重和对环境的尊重，是尊重读者的具体化。尊重读者必须体现在卖场设计的全过程，方便读者优于方便管理。读者、图书、环境，其实是三位一体，不重视其中的任何一个环节，都是对书店整体布局的破坏。
我们提出“尊重图书”，必须“以书说话”，也就是说，在装修设计中，书架的设计充分需要考虑各个类别图书的特征，考虑不同区域、不同地段的特性。这些考虑，都是注重读者体验的设计，陈列的主体对空间的使用保持了高度的尊重

空间意境:
以植物融于室内,在读书的同时.同样可以感受到植物带来的轻松愉悦.
结合“五四青年”时代学生的着装,采用女性服装特有的配色—蓝色,代表着女性的沉稳和庄重.同时也是五四精神所象征的
诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。
中国第一所女子学校，认为“女子为国民之母，欲陶冶健全国民，根本须提倡女教”。

空间布局:
在空间布局上采用无死角的空间来增加实际使用面积.使整体空间更加灵活.让学生在图书馆放松的同时更加的有聚合力.
多处采用地台的方式,学生可以席地而坐.召开班级以及小组之间的讨论对话.
空间的区域划分增加更多的灵活性与功能性.体现出主次空间的叠加性.

实景拍摄

平面图

南图书馆(花蕊) 运用花蕊的原理加强空间的运用面积同时花蕊也代表着青春和美好. 花蕊的完整性暗示了无限、团结、和谐，它们的曲线常常被代表女性化花蕊的绽放正如同索取的知识

北图书馆(绽放) 盛开代表花朵的绽放, 一个代表内涵一个代表主张基调的蓝色蓝色非常纯净，通常让人联想到海洋、天空、水、宇宙。纯净的蓝色表现出一种美丽、冷静、理智、安详与广阔。同时也是五四青年女性留给人们的印象

实景拍摄

整体规划平面图

南区图书馆平面图

北区图书馆平面图