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秒景美家 瓷砖近景效果图怎么出?秒景AI 用切换视角拿砖面特写,不必重生成
瓷砖近景效果图怎么出?秒景AI 用切换视角拿砖面特写,不必重生成
秒景美家2026年11月7日广东
产品搭配页点切换视角,中景近景远景缩略图选一张即换大图,砖面特写无需重新生成,选好可保存方案。
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秒景美家 户型图生图准确吗?秒景AI 把结果定位成意向效果图,再谈三步用法
户型图生图准确吗?秒景AI 把结果定位成意向效果图,再谈三步用法
秒景美家2026年11月7日广东
结果用于前期沟通,不核对尺寸梁位门窗;三步是认输入、定用途、接力换砖,贴近现场改用实拍或全景。
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秒景美家 秒景AI有哪些功能?从主页前三格到 AI 工具箱,按真机界面逐格列清单
秒景AI有哪些功能?从主页前三格到 AI 工具箱,按真机界面逐格列清单
秒景美家2026年11月7日广东
按真机界面列主页功能格与 AI 工具箱卡片清单,业主给什么素材就先点哪一格;功能范围以当期界面为准。
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秒景美家 数字门店怎么换砖?秒景AI 720 全景空间里选区域、加选材,当场换给业主看
数字门店怎么换砖?秒景AI 720 全景空间里选区域、加选材,当场换给业主看
秒景美家2026年11月7日广东
进【数字门店】挑空间,点下方产品当场换砖;列表里没有的型号用【添加选材】按型号搜索加入再换。
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秒景美家 客户方案怎么保存起来?秒景AI 数字门店存进我的作品,二次到店接着聊
客户方案怎么保存起来?秒景AI 数字门店存进我的作品,二次到店接着聊
秒景美家2026年11月7日广东
数字门店里换好产品后点【保存方案】,起个能对应业主的名字,方案进【我的作品】,二次到店直接调出。
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秒景美家 方案发给客户后怎么跟进?秒景AI 离店前把方案交到业主手机
方案发给客户后怎么跟进?秒景AI 离店前把方案交到业主手机
秒景美家2026年11月7日广东
方案页右上角进【分享】,微信好友、生成海报、面对面三选一,离店前补一句说明再判断意向。
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东南大学无锡国际校区两江学院

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作品说明
  • 项目类型:公共
  • 项目地点:南京市
  • 建筑面积:1536㎡
  • 项目造价:1500万元
  • 参与设计师:金鑫、章振东、万军杰、冯淼宁、张旭
  • 竣工时间:2020-10-20
  • 设计机构:南京反几建筑设计事务所(普通合伙)
  • 项目定位:
    项目位于无锡市滨湖区状元道5号,东南大学无锡国际校区内。建成至今已经有十多年之久。建筑群保存完整,但室内空间较为陈旧,部分空间功能定义模糊。东南大学作为新的使用方,于2019年底决定将建筑物内部进行翻新改造。
    东南大学两江院是东南大学在推进学校“高端化,国际化,本土化,特色化”发展中的重要规划。该校区前身是北京大学软件与微电子学院无锡基地
    建筑整体布局采用合院式构成,建筑群体之间通过架空层及天桥相互连通。组合式的院落架构形成的灰空间和半室外空间,对于后期改造提供了多种可能性。本次改造空间范围为校区两江院的公共区域,包括教学楼中庭区域、门厅区域、公共中庭区域。

  • 空间意境:
    组团东西为教学楼,U型布局,设计团队通过对现场勘查发现,原先中庭只是作为景观庭院,地面的排水设施加上接收不到充足光照的绿植,整个中庭留给人流通行的空间相对有限。整个空间形态只能满足单一的教学模式,并不符合现代化国际院校的教学理念。设计团队通过对原结构体系的研究,决定为东西两侧教学楼中庭增加顶盖,将原有消极杂乱的天井变为内庭院。从地面升起的钢柱支撑起整个幕墙系统顶盖,钢结构体系完全与老结构脱开,不影响原结构荷载。
    中庭,作为交流空间,增加其氛围感,力图将国际化学院的“合作化办学”理念贯穿于整个设计之中,创造一个人性化,有活力,鼓励交流与创新的多样化教育学习氛围。
    二至四层围绕内庭院赋予外廊新的空间定义,内侧挑板的增加,鼓励师生走出来,让教室外廊成为兼具阅读、交流、展示的多样化场所。

  • 空间布局:
    新增的架空地面从建筑入口一直延续进来,阶梯状的高度变化增加通往二层人流动线的同时,借助平台形成有序的交流休闲空间,增强了整个空间的立体层次感。空调设备等管线全部暗藏于架空层中,保证整个庭院空间的简洁明朗。
    组团中部院系报告厅,底层架空,只是作为开放的交通空间,不同的师生每天行走其中,看似汇集,实则相互之间并无交集。设计团队将底层架空层改造为可以停留的活动空间,通过围护结构将人流加以约束。空间的阻隔,通透的幕墙,增加了师生的求知欲。不同的人汇集于此,彼此分享建立联系。内部空间利用移动隔断进行分割,打破原有区域属性,不同的组合模式创造不同的空间形态。开放式的结构裸露,强化空间力量感,激发师生热情。局部灯光软装的修饰,营造空间氛围的同时给予空间一定的导向性。

  • 设计选材:
    学院接待门厅是学科的第一展示空间。大量的钢板以及浅色涂料,是对科研学科严谨的表达。亚克力构成的十字单元模块结合灯光具象化集成电路的基本属性。中庭区域墙面采用浅色质感涂料,地面的石材采用与墙面同一色系,整个空间简约素净,完全彰显学院学科特性。

  • 用户体验:
    整个项目公共区域改造,集多种功能于一体,考虑不同师生对于不同空间的需求,设计结合当代空间设计风格,充分运用并串联现状存在的多个次要空间,形成连续且有序的空间结构。最大限度的发挥公共空间的价值,打破原有的教育模式,将教学、交流、活动、休憩相融合,创造一个人性化,有活力,鼓励交流与创新的多样化教育学习氛围。在新学期开学伊始,崭新的空间氛围就受到了一众师生的追捧,使用的过程中,校方及各界人士对于整个空间改造给予高度的认可。未来该空间也将成为学校其他学科学院一个交流、活动的固定场所。
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